对夸美纽斯《大教学论》之解读:基于二十一世纪的教育技术学视角

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Bibliographic Details
Main Authors: 邹霞 (邹霞著)
Published: 西安交通大学出版社 2018重印
Publisher Address: 西安
Publication Dates: 2017 2018重印
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 173页: ; 25cm
ISBN: 978-7-5693-0225-7
Index Number: G42
CLC: G42
Call Number: G42/2112-1
Contents: 本书参照傅任敢译《大教学论》,对书中“致意读者”中的每条进行解读,其中具有方法论性质的论述用到了教育技术学的相关表述,关于正文部分则在原文基础上根据自己的理解进行了梳理,采用辩证唯物主义观的相关术语进行了陈述,附录部分介绍了夸美纽斯的生平。