看得见成长的课堂

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: 黄厚江 (著)
Published: 华东师范大学出版社
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2018
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 大夏书系·语文之道
Subjects:
Carrier Form: 244页: ; 23cm
ISBN: 978-7-5675-8415-0
Index Number: G633
CLC: G633.302
Call Number: G633.302/4873-8
Contents: 全书分为七章,包括共生教学提出的背景和依据、共生教学的课堂特征、共生阅读教学的基本方式、共生写作教学的基本方式、共生教学的基本策略、共生教学的品质追求,以及共生教学对教师素养的基本要求。论述严谨,案例新颖、典型,对广大一线语文教师研读共生教学、应用共生教学提供了系统性指导。是提升中小学语文老师专业技能的必备读本。