成长型教师:如何持续提升教师成长力、影响力与教育力 = What connected educators do differently?

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Bibliographic Details
Main Authors: (Whitaker, Todd) 威特克尔 (Whitaker, Todd) 1959-) (著); (Zoul, Jeffrey) 佐尔 (Zoul, Jeffrey) (著); (Casas, Jimmy) 卡萨斯 (Casas, Jimmy) (著)
Group Author: 杨惕 (翻译) (译); 冯琳 (译)
Published: 中国青年出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2023
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 141页: ; 22cm
ISBN: 978-7-5153-6868-9
Index Number: G451
CLC: G451.2
Call Number: G451.2/5224-4
Contents: Routledge
本书是一本教师专业发展与职业规划培训指南。作者分享了他们多年的教学实践经验以及研究心得,绘制了要成为一名不断精进的成长型教师所需的成长地图。以成长型思维理论为指引,围绕8大关键点,引导一线教师唤醒自主发展意识,提升自主发展能力。