Screen Library综合学习设计：四元素十步骤系统方法 = Ten steps to complex learning: a systematic approach to four-component instructional design
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| Published: |
福建教育出版社
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| Publisher Address: | 福州 |
| Publication Dates: | 2012 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
当代前沿教学设计译丛 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 321页: 图，照片 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5334-5968-0 |
| Index Number: | G424 |
| CLC: | G424 |
| Call Number: | G424/4146 |
| Contents: |
浙江大学211专项资助项目“现代教学与培训设计的应用理论”成果 教育部十一五人文社科规划项目“教师教学设计能力研究”成果 本书提供了从提出培训问题到解决培训问题的十个步骤。第一章至第三章提供了设计综合学习十个步骤的引论。第四章至第十三章分别讨论设计综合学习的十个具体步骤。第十四章和第十五章讨论了多媒体应用问题和如何开发自导学习；第十六章讨论了综合学习设计的实施问题和未来的发展。 |