综合学习设计:四元素十步骤系统方法 = Ten steps to complex learning: a systematic approach to four-component instructional design
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Main Authors: | ; |
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Group Author: | ; ; |
Published: |
福建教育出版社
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Publisher Address: | 福州 |
Publication Dates: | 2012 |
Literature type: | Book |
Language: | Chinese |
Series: |
当代前沿教学设计译丛 |
Subjects: | |
Carrier Form: | 321页: 图,照片 ; 24cm |
ISBN: | 978-7-5334-5968-0 |
Index Number: | G424 |
CLC: | G424 |
Call Number: | G424/4146 |
Contents: |
浙江大学211专项资助项目“现代教学与培训设计的应用理论”成果 教育部十一五人文社科规划项目“教师教学设计能力研究”成果 本书提供了从提出培训问题到解决培训问题的十个步骤。第一章至第三章提供了设计综合学习十个步骤的引论。第四章至第十三章分别讨论设计综合学习的十个具体步骤。第十四章和第十五章讨论了多媒体应用问题和如何开发自导学习;第十六章讨论了综合学习设计的实施问题和未来的发展。 |