Screen Library培养独立的阅读者：小学阅读策略教学设计
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| Main Authors: | ; |
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| Published: |
浙江工商大学出版社
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| Publisher Address: | 杭州 |
| Publication Dates: | 2020 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 2册(400;418页): 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5178-4122-7 |
| Index Number: | G623 |
| CLC: | G623.232 |
| Call Number: | G623.232/7220 |
| Contents: | 本书选取了统编教材二至六年级适合进行阅读策略教学的内容进行设计，主要包括单元教学说明及课文教学设计。其中单元说明分别就该单元的人文主题与语文要素、阅读策略选取、策略教学内容与教学建议及单元课时安排这四方面进行说明，使教师对该单元为何、如何选用该种阅读策略进行教学有整体性的了解、把握与规划。 |