Screen Library教师专业发展
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| Main Authors: | |
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| Published: |
山东人民出版社
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| Publisher Address: | 济南 |
| Publication Dates: | 2011 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
教师教育书系 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 164页: ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-209-05316-7 |
| Index Number: | G451 |
| CLC: | G451.2 |
| Call Number: | G451.2/4864 |
| Contents: |
教育部人文社会科学规划 “教师发展模式与策略研究”项目成果(05JA880025) 本书从社会视角洞察教师身份和社会地位，从教育视角探讨教师对社会和学生发展的作用，以教师情感信念、教学知识技能、教育实践智慧为主线，审视教师专业发展的路向和过程，从多维视角探讨教师专业发展的模式和方法，以实现教师专业发展的有效性和持续性。 |