学习“看见”儿童:幼儿学习观察与活动设计46例

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Bibliographic Details
Main Authors: 刘岚 (著)
Published: 华东师范大学出版社
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2022
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 238页: 图,彩照 ; 26cm
ISBN: 978-7-5760-3279-6
Index Number: G612
CLC: G612
Call Number: G612/0422-4
Contents: 本书共有五章内容组成,分别以“在观察中,学习理解你”“在观察中,学习信任你”“在观察中,学习支持你”“在观察中,学习研究你”“在观察中,学习欣赏你”,呈现作者从“看到”“会看”到能“看见”儿童,逐渐从观察开始,进行剥洋葱式的教研再现,对儿童的理解,对儿童的信任,对儿童的互动互学,有了与儿童共同生活和成长。