Screen Library校长专业发展的制度体系研究 = Research of the institutional system of the principal's professional development
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| Main Authors: | |
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| Published: |
社会科学文献出版社·经济与管理分社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2020 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 228页: ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5201-4025-6 |
| Index Number: | G637 |
| CLC: | G637.1 |
| Call Number: | G637.1/2240 |
| Contents: |
有书目（第210-223页） 本书从政策文本视角梳理了校长专业发展的制度体系，从政策执行视角探究了校长专业发展制度体系的实施情况；基于人力资源流程理论、权力制衡理论和组织理论等，提出了需要补充的制度；基于职业生涯发展和制度理论，提出了需要修复的制度；通过补充与修复，完善了基于政策设计的纵横结合的制度体系；基于新制度主义理论，重构了包括规制性、规范性和文化-认知性在内的校长专业发展制度体系；通过重构，形成了体现多元化制度主体要求 |