幼儿教师如何应对入园后的新生

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Bibliographic Details
Main Authors: 李蓉 (李蓉主编)
Published: 天津教育出版社
Publisher Address: 天津
Publication Dates: 2019
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 研学书系
Subjects:
Carrier Form: 216页: ; 24cm
ISBN: 978-7-5309-8255-6
Index Number: G612
CLC: G612
Call Number: G612/4446-1
Contents: 本书介绍了幼儿教师尽快让幼儿们适应入园环境的方法,主要内容包括幼儿教师如何应对幼儿入园焦虑、培养幼儿自理能力与做好安全措施、让区域环境成为缓解入园焦虑的有力武器、新生入园问题的个案研究。