理论透视:中学校长培训过程建构的质性研究

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Bibliographic Details
Main Authors: 郑玉莲 (著)
Published: 科学出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2016
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 10,174页: ; 24cm
ISBN: 978-7-03-045877-3
Index Number: G637
CLC: G637.1
Call Number: G637.1/8814
Contents: 贵州师范学院贵州教育发展研究中心学术文库 贵州省高等学校人文社会科学研究基地学术文库 贵州省高等学校人文社会科学研究基地建设项目资助成果 贵州省重点学科(教育学原理)建设成果
本书是一本采用质性研究方法刻画和解构我国中学校长培训过程的著作,全书在知悉西方校长领导力发展的基本理论基础上,解析我国的校长培训过程建构实践。