Screen Library从对峙到融通：教师管理范式的现代转向
Saved in:
| Main Authors: | |
|---|---|
| Published: |
湖南师范大学出版社
|
| Publisher Address: | 长沙 |
| Publication Dates: | 2004 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 318页: ; 23cm |
| ISBN: | 7-81081-493-1 |
| Index Number: | G451 |
| CLC: | G451 |
| Call Number: | G451/4791 |
| Contents: |
有参考书目：第308～313页 本书不仅从哲学(管理哲学)、伦理学、新制度经济学三维视域的理论层面分析了理性管理和人文管理两种管理范式如何从对峙走向融通，而且从实践层面进一步阐明了两种管理范式的融通。 |