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从遇见到发现:语文的意思与意义

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Bibliographic Details
Main Authors: 张豪 (著)
Published: 上海教育出版社有限公司
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2018
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 上海市普陀区基础教育课程改革成果丛书
Subjects:
Carrier Form: 276页: ; 24cm
ISBN: 978-7-5444-4877-2
Index Number: G633
CLC: G633.302
Call Number: G633.302/1202
Contents: 本书立足于语文教学实际,从语文课程、教材、课堂教学、课程研发、评价测试 、专业研修等多方面观察思考,收集整理作者廿余年语文教育教学中的研究实践成果,力图以一线教师、资深教师、学校管理者等不同身份,全方位记录语文人在课程改革进程中的思考、实践和感悟。