学校标准及问责 = Standards and accountability in schools

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Bibliographic Details
Main Authors: 美 拉斯利 Lasley, Thomas J. ((美)托马斯·J.·拉斯利(Thomas J. Lasley)主编)
Group Author: 孙颖 (译)
Published: 北京师范大学出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2017
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 美国教育热点丛书
Subjects:
Carrier Form: 294页: 图 ; 23cm
ISBN: 978-7-303-21765-6
Index Number: G571
CLC: G571.26
Call Number: G571.26/5042
Contents: 本书通过14个针锋相对的话题辩沦,从不同的视角展现了美国学校问责的整体概念,以及教育实践的现状,并努力去探寻其现实意义和内在复杂性。本书目标旨在为读者提供多元视角,理解教育变革、教育政策与实践的复杂性,也包括我们应该做什么才能使课堂实践更有效率、学校更有责任。