孩子的早期阅读课:新教育实验儿童课程“读写绘”项目用书

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Bibliographic Details
Main Authors: 马玲 (马玲编著)
Published: 漓江出版社
Publisher Address: 桂林
Publication Dates: 2019
Literature type: Book
Language: Chinese
Edition: 2版
Subjects:
Carrier Form: 285页: 图 ; 23cm
ISBN: 978-7-5407-8648-9
Index Number: G613
CLC: G613.2
G624.233
Call Number: G613.2/7111-2
Contents: 全国教育科学“十五”、“十一五”规划重点课题
孩子三岁以前就会“涂鸦”,通过写写画画来理解和表达,这就是“读写绘”的雏形。“读写绘”是充分培养孩子的理解力、口头和文字表达等能力的极好方式。本书详细介绍了孩子3岁以前、3岁、4—5岁、5—6岁、一年级、二年级各阶段的“读写绘”的具体内容,属教育部的重点课题。如何引领孩子阅读、理解和表达,如何指导和评价孩子的作品,书中列举了30多幅孩子的写绘作品进行分析。