诊断式阅读教学探索与教例

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Bibliographic Details
Main Authors: 杨海棠 (杨海棠著)
Published: 福建教育出版社
Publisher Address: 福州
Publication Dates: 2015
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 204页: ; 24cm
ISBN: 978-7-5334-6933-7
Index Number: G623
CLC: G623.232
Call Number: G623.232/4939
Contents: 梦山书系
本书针对当前小学语文课堂教学,探索如何引导学生学习语言文字运用,并且注意解决教师在阅读教学中存在的问题。本书分为十个专题,进行问诊,作者运用亲自执教中的经验,探求问题解