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围困中的教育：探寻更好的发展路径 = Education under siege：why there is a better alternative

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Bibliographic Details
Main Authors: 英 莫蒂默 Mortimore, Peter ((英)彼得·莫蒂默(Peter Mortimore)著)
Group Author: 王牧华 (译); 陈克磊 (译)
Published: 西南师范大学出版社
Publisher Address: 重庆
Publication Dates: 2016
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 名师工程·新教育力译丛
Subjects:
教育研究 > 英国
Carrier Form: 240页: ; 23cm
ISBN: 978-7-5621-7670-1
Index Number: G556
CLC: G556.1
Call Number: G556.1/4846
Contents: 本书作者从学生的智力发展、学习方式、学校发展、教育质量管理等方面，客观地阐述了英国当前教育体系的优点与缺点，并提出了一个理想的教育发展构想，力求一举突破教育的困局。

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