农村教学点问题研究

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Bibliographic Details
Main Authors: 赵丹 (赵丹著)
Published: 中国社会科学出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2016
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 291页: 图 ; 24cm
ISBN: 978-7-5161-7448-7
Index Number: G522
CLC: G522.3
Call Number: G522.3/4874
Contents: 国家自然科学基金青年科学基金项目“西北区域义务教育均衡发展与教育资源共享模式的构建研究——基于GIS的空间计量分析”研究成果之一 教育部人文社会科学研究青年基金项目“学校布局调整背景下西部农村教学点问题研究——基于GIS的实证分析”研究成果之一 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国义务教育均衡发展改革研究”研究成果之一
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本书基于农村教学点的重要价值及其现实困境,结合实地调查尝试对义务教育均衡发展过程中的农村教学点问题进行较为全面、深入的分析,以期为我国偏远农村地区教育发展提供有益借鉴。