如何成为一名出色的教师 = Becoming a teacher lssues in secondary teaching

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Bibliographic Details
Main Authors: 英 狄龙 Dillon, Justin ((英)贾斯廷·狄龙(Justin Dillon),(英)梅格·马圭尔(Meg Maguire)主编); 英 马圭尔 Maguire, Meg
Group Author: 郄海霞 (译); 王天晓 (译); 陈超 (译)
Published: 人民教育出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2010
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 当代外国教师教育精品译丛
Subjects:
Carrier Form: 366页: ; 23cm
ISBN: 978-7-107-22148-4
Index Number: G451
CLC: G451.2
Call Number: G451.2/4240
Contents: 本书分为四个主要部分:第一部分基本思想,涉及每位新教师所关注的一些基础领域;第二部分政策、社会和学校教育,既考虑到教师和学习者所面临的问题的历史根源,又提供了选择性的和可能的未来景象;第三部分教学和学习,涉及课堂教学相关问题;第四部分跨学科课程,提供了在健康教育、信息技术、读写能力和公民身份等方面有关教师角色和责任的信息。