Screen Library校本功能性行为评价：教育工作者指南
Saved in:
| Main Authors: | ; ; |
|---|---|
| Group Author: | |
| Published: |
中国轻工业出版社
|
| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2004 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
学校心理系列 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 217页: ; 24cm |
| ISBN: | 7-5019-4488-1 |
| Index Number: | G441 |
| CLC: | G441 |
| Call Number: | G441/3149 |
| Contents: | 本书在简明介绍功能性行为评价的基本原理和评价原则的基础上，介绍了在典型的学校情境中实施功能性行为评价的具体步骤和可用的工具，以及以评价结果为基础制定针对每个儿童的、个体化的行为干扰方案。 |
| Note: | 书名原文：Conducting School-Based Functional Behavioral Assessments |