Screen Library核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 = Research on core-literacies-based senior high school mathematics curriculum, teaching materials and methods
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| Main Authors: | |
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| Published: |
华东师范大学出版社
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| Publisher Address: | 上海 |
| Publication Dates: | 2021 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
数学核心素养研究丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 2册(802页): 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5760-1629-1 |
| Index Number: | G633 |
| CLC: | G633.602 |
| Call Number: | G633.602/0416-3 |
| Contents: |
上海市重点图书 本书以数学教育中的立德树人为宗旨，以提高教师的“四个理解”水平为目标，以提升高中数学新课程实施能力为价值取向，以“实践基础上的理论概括”为基本原则，以提升教师的数学素养、教材理解力和教学设计能力为基本途径，研究了核心素养立意的高中数学课改中的一些关键问题；以人教A版数学教材为载体，对课程标准规定的每一个单元内容进行了分析；精选了25个典型内容，给出了“单元－课时教学设计”。 |