医生的培养 = Education physicians:医学院校教育与住院医师培训的改革倡议

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Bibliographic Details
Main Authors: (美) 库克 Cooke, Molly (著); (美) 厄比 Irby, David M. (著); (美) 欧布莱恩 O'Brien, Bridget C. (著)
Group Author: 张抒扬 (主译); 潘慧 (主译)
Published: 中国协和医科大学出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2021
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 16,339页: ; 23cm
ISBN: 978-7-5679-1095-9
Index Number: R
CLC: R-4
Call Number: R-4/0242
Contents: 有书目 (第313-339页)
这是一本基于在卡耐基基金会发起的一项全面对美国医学教育调查结果,由专业医学教育家亲自执笔,对于现代医学职业教育进行了梳理和总结,写成这本继往开来的著作,分别涉足了医学专业教育的纲领、学习内容、不同阶段的培训计划、内部环境和外部环境面对的挑战与压力、对未来医学教育转化的希望面。对现代医学教育者都有启发和引领的作用。