批判性思维教与学:帮助学生质疑假设的方法和工具 = Teaching for critical thinking:tools and techniques to help students question their assumptions

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Bibliographic Details
Main Authors: 美 布鲁克菲尔德 Brookfield, Stephen D. ((美)斯蒂芬·D. 布鲁克菲尔德(Stephen D. Brookfield)著)
Group Author: 钮跃增 (译)
Published: 中国人民大学出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2017
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 11,242页: ; 21cm
ISBN: 978-7-300-24642-0
Index Number: B80
CLC: B80
Call Number: B80/4224-1
Contents: 妙趣横生的通识读本
有书目(第235-242页)
批判性思维是一种理性的反思性思维,决定我们的信念和行动。是分析、质疑现有的假说,并通过一定的论证过程寻找更具合理性和有效性假说的思维方法。布鲁克菲尔德认为:批判性思维不一定改变世界,但另一方面,如果要改变世界,批判性思维是我们所要掌握的基本工具。批判性思维可以有专门面向学生的课程,但更需要各个学科的老师学习批判性思维并将其运用到自己的学科教学中。本书正是这样一本帮助老师们如何将批判性思维结合到自