面向产出的专业思政示范教学

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Bibliographic Details
Main Authors: 于岩 (1972-) (主编); 张友坤 (主编); 黄少钦 (主编)
Published: 清华大学出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2023
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 316页: 图,照片 ; 27cm
ISBN: 978-7-302-65092-8
Index Number: G641
CLC: G641
Call Number: G641/1426
Contents: 本书构建了包括工作体系、教学体系、能力体系、内容体系和评价体系等“五位一体”专业思政体系;成立福州大学课程思政研究与实践中心并入选省级示范中心,出台《福州大学全面深化课程思政建设实施方案》,全方位修订51个教学管理文件,全覆盖开展两轮“课程思政进大纲、进教案”专项工作;开展“教学有道”研讨等品牌活动,设立150多项各类课程思政教改项目,研制经济学、管理学、计算机等学科课程思政教学指南。学校完成了课程思政全面进管理制度、进培养方案、进支撑体系、进教学大纲、进课堂实施的“五进”工作,以产出导向的理念、方法、路径一体化构建了全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的专业思政体系,打造出“品德养成树”专业思政融合模式。为了更好地推进专业思政建设,我们从300多个“课程思政进大纲进教案”典型案例中精选了一批优秀教学案例,涵盖了各学科专业领域,将社会主义核心价值观、理想信念等方面的思政元素较好地融入到课堂教学中,取得了良好的育人效果,展现了专业思政和课程思政建设在实践中所取得的成果和经验,具有很高的借鉴意义。我们希望能够帮助大家更好地理解课程思政建设的重要性和价值,推动高校专业思政和课程思政建设进一步发展。