基于认同的思想政治课教育
Saved in:
Main Authors: | |
---|---|
Published: |
江苏凤凰教育出版社
|
Publisher Address: | 南京 |
Publication Dates: | 2018 |
Literature type: | Book |
Language: | Chinese |
Series: |
江苏人民教育家培养工程丛书 |
Subjects: | |
Carrier Form: | 138页: ; 24cm |
ISBN: | 978-7-5499-6936-4 |
Index Number: | G633 |
CLC: | G633.202 |
Call Number: | G633.202/1234 |
Contents: |
江苏省文化艺术精品项目 本书基于思想政治课特殊的学科性质和中学政治课教育教学的现状与问题,提出了实施认同教育是思想政治课的应然选择这一主张。作者在教育实践中初步构建了认同教育体系观,其内容涵盖了合作澄清学习观、主题问题链教学观、学本自主学生观、自育育人教师观、价值引领评价观、目标整合课程观等。通过五章论述,用系统论的观点探究了认同教育与核心素养培育、学习方式变革、课堂主题教学、优化评价机制、提升教师素养的关系。 |