研究性学习:设计·操作·评价

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Bibliographic Details
Main Authors: 陈大超 (主编)
Published: 辽宁师范大学出版社
Publisher Address: 大连
Publication Dates: 2006
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 167页: 表格 ; 21cm
ISBN: 7-81103-347-X
Index Number: G632
CLC: G632.0
Call Number: G632.0/7244
Contents: 辽宁省课改教师培训教材
本书内容包括研究性学习的概念、原则、选题、实施、管理、评价,以及研究性学习对学生和老师的要求。