Screen Library每一个孩子都是最重要的人：V-I-P课程的内在意蕴与学科视角
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| Main Authors: | |
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| Published: |
华东师范大学出版社
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| Publisher Address: | 上海 |
| Publication Dates: | 2021 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
特色课程建设丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 242页: ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5760-1826-4 |
| Index Number: | G632 |
| CLC: | G632.3 |
| Call Number: | G632.3/8190 |
| Contents: | 本书为九年制学校的课程建设探索成果。每一个孩子都是与众不同的，学校需关注的是每一个孩子个体的自身发展，发掘每一个孩子的闪光点，把每一个孩子当作最重要的人来培养，促进孩子健康、快乐地成长。本书介绍了学校结合“个性化教育”的办学特色，深化“享受教育”办学理念而提出的特色课程体系。本书从十六个学科维度出发，系统介绍了这一课程体系中每一类特色课程的课程逻辑、运作方式以及各项评价标准等，力求让教师和学生在学习中共同发展、共同成长，让孩子们在有温度的教育环境里健康地成长。 |