Screen Library核心素养导向的小学低年段教学活动设计：以道德与法治学科为例
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| Main Authors: | |
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| Published: |
上海教育出版社
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| Publisher Address: | 上海 |
| Publication Dates: | 2019 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 11,194页: ; 26cm |
| ISBN: | 978-7-5444-9083-2 |
| Index Number: | G622 |
| CLC: | G622.42 |
| Call Number: | G622.41/2463 |
| Contents: | 本书立足道德与法治学科核心素养的基本研究，聚焦低年段课堂教学中的活动设计，阐述了教学活动设计变革的背景，分析了核心素养视域下的学科教学转型，提炼了指向核心素养培育的活动设计原则以及活动实施建议，对于推动教师的专业成长和发展，具有重要的价值和意义。 |