Screen Library数学课堂里的“让教”
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| Main Authors: | |
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| Published: |
东北师范大学出版社 2024印
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| Publisher Address: | 长春 |
| Publication Dates: | 2023 2024印 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
名师名校名校长书系 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 245页: 图 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5771-0151-4 |
| Index Number: | G633 |
| CLC: | G633.602 |
| Call Number: | G633.6/7147 |
| Contents: | 本书是笔者近三十年的教学生涯中课堂教学的常规做法和经验积累，在课堂里和学生共享教学时间，把时间让教给学生，不单让学生倾听，更要让学生把理解到的数学在课堂里说出来，通过这样的让教，让教师更深入地了解学生对数学的理解和掌握，能帮助教师及时调整教学进度，对动态精准教学设计起到促进作用。全书首先阐述为何要“让教”以及“让教”的意义，然后阐述如何在课堂里运用“让教”和如何“让教”的效果会更好，接着强调了“让教”的几个误区，最后是笔者最近几年的教学实践。 |