数学课堂里的“让教”
Saved in:
Main Authors: | |
---|---|
Published: |
东北师范大学出版社 2024印
|
Publisher Address: | 长春 |
Publication Dates: | 2023 2024印 |
Literature type: | Book |
Language: | Chinese |
Series: |
名师名校名校长书系 |
Subjects: | |
Carrier Form: | 245页: 图 ; 24cm |
ISBN: | 978-7-5771-0151-4 |
Index Number: | G633 |
CLC: | G633.602 |
Call Number: | G633.6/7147 |
Contents: | 本书是笔者近三十年的教学生涯中课堂教学的常规做法和经验积累,在课堂里和学生共享教学时间,把时间让教给学生,不单让学生倾听,更要让学生把理解到的数学在课堂里说出来,通过这样的让教,让教师更深入地了解学生对数学的理解和掌握,能帮助教师及时调整教学进度,对动态精准教学设计起到促进作用。全书首先阐述为何要“让教”以及“让教”的意义,然后阐述如何在课堂里运用“让教”和如何“让教”的效果会更好,接着强调了“让教”的几个误区,最后是笔者最近几年的教学实践。 |