Screen Library听障儿童听觉言语康复课程标准
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| Corporate Authors: | |
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| Published: |
南京师范大学出版社
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| Publisher Address: | 南京 |
| Publication Dates: | 2020 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 66页: 图 ; 21cm |
| ISBN: | 978-7-5651-4310-6 |
| Index Number: | G762 |
| CLC: | G762.2 |
| Call Number: | G762.2/2424-2 |
| Contents: |
医学·教育康复行业课程标准与实施指南 6 本书是基于聋校课标的理念、指导思想及要求，依据听障儿童的生理和心理特点，遵循听障儿童听觉、言语、语言的发展规律而制定的。全书由导言、课程目标、课时设置、课程内容及课程实施建议五部分组成。其中，导言部分阐述了听觉言语康复课程的性质、基本理念和设计思路。课程实施建议包括教学建议、评价建议，保障课程实施的建议三个方面。 |
| Note: | 组织编写还有：华东师范大学康复科学系（听力与言语康复学专业、教育康复学专业）、中国教育技术协会教育康复专业委员会、中国残疾人康复协会语言障碍康复专业委员会、中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委员会 |