Screen Library校本教学研修问题与指导
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| Main Authors: | ; ; |
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| Published: |
安徽大学出版社
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| Publisher Address: | 合肥 |
| Publication Dates: | 2016 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
教师教育系列教材·有效教学研究丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 234页: ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5664-1145-7 |
| Index Number: | G632 |
| CLC: | G632.0 |
| Call Number: | G632.0/3142-1 |
| Contents: |
有书目（第229-234页） 本书共分五个部分，第一部分简要概述校本教学研修的意义、内涵、流程、误区和应对策略。第二至第五部分分别聚焦教学设计研修、教学行为研修、学习指导研修、教学反思研修等问题，在全面介绍、归纳和分析的基础上，逐一提出研修的策略。 |