Screen Library汉语母语环境下英语阅读及其认知技能发展
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| Main Authors: | |
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| Published: |
北京师范大学出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2020 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
国际儿童阅读研究丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 266页: 图 ; 23cm |
| ISBN: | 978-7-303-23754-8 |
| Index Number: | H319 |
| CLC: | H319.3 |
| Call Number: | H319.3/4787 |
| Contents: |
北京科技大学中央高校基本科研业务费专项资金资助（汉语母语者英语阅读及其认知技能的发展规律；汉语母语背景下特殊型语言障碍症状研究） 本书在综述前人研究的基础上，收集了从小学一年级到成人大学生的英语阅读和相关认知技能的实证研究数据，内容分为阅读模型和第二语言阅读能力发展综述、汉语母语背景下英语阅读及其相关技能的发展轨迹、汉语母语环境下英语阅读成分因素分析、汉语母语环境下英语阅读发展的影响因素为四部分。 |