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如何促进教师发展与评价：一套精准提高教师专业成长的马扎诺实操系统 = Improving teacher development and evaluation：a marzano resources guide to increased professional growth through observation and reflection

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Bibliographic Details
Main Authors: (美) 马扎诺 Marzano, Robert J. (著); (美) 雷恩斯 Rains, Cameron L. (著); (美) 沃里克 Warrick, Philip B. (著)
Group Author: 崔佳 (译); 张海燕 (译)
Published: 中国青年出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2024
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
师资培养
Carrier Form: 216页: ; 26cm
ISBN: 978-7-5153-6691-3
Index Number: G451
CLC: G451.2
Call Number: G451.2/7153
Contents: 这是一本教师用书。教师必须获得能让他们在专业实践中得到成长的时间、支持和工具，他们才可能变得优秀、变得成功。这本资源指南为教师、教练和教育领导者所写，该指南提供了教师发展和评价的范式转换方法。作者分享了促进教师进步的基于研究支持的实现步骤，概述了成功评价的基本原则，并提供了可以广泛应用的操作指南，旨在帮助读者充分实施书中提到的建议。如何利用这些资源来支持教师的成长和可靠地评价教育工作者的表现，认识过去教师评价工作的失败及其与教师发展停滞的关系。·理解为什么教师的专业成长对教育系统的良性发展至关重要。·发现教师自我反思和自我评价对有效教学的有益影响。

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