Screen Library高中数学课程标准与教学案例诊断
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| Main Authors: | ; |
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| Published: |
北京大学出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2020 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 163页: 图 ; 26cm |
| ISBN: | 978-7-301-30317-7 |
| Index Number: | G633 |
| CLC: | G633.602 |
| Call Number: | G633.602/2960-4 |
| Contents: |
教师教育“课证融合”系列教材 本书结合国家教师资格考试高中数学考试大纲，参考国家教师资格考试真题，分析了《普通高中数学课程标准》(2017年版)的理论部分，并针对高中数学知识，按照函数主题、几何与代数主题、概率与统计主题以及数学建模活动与数学探究活动主题设计教学案例，给出了具体的诊断分析。 |