Screen Library教师期望效应研究
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| Main Authors: | |
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| Published: |
中国社会科学出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2008 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
河南大学教育科学博士文丛 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 176页: 表 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5004-7003-8 |
| Index Number: | G635 |
| CLC: |
G635 G40-058 |
| Call Number: | G635/4119 |
| Contents: | 教师期望效应是教师对学生的期望的确会在学生随后的发展中得到证实的现象，它反映了教师的态度对学生未来发展的影响。本书采用多层线性模型和结构方程模型等数据处理方法，对当前初中阶段的教师期望现状以及教师期望效应的中介效应和调节效应等问题进行了研究。 |