民办中小学教师专业素养的内涵与发展路径:来自上海的实践经验

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Bibliographic Details
Main Authors: 黄友初 (黄友初著)
Published: 华东师范大学出版社
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2021
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 182页: 图 ; 24cm
ISBN: 978-7-5760-2222-3
Index Number: G635
CLC: G635.12
Call Number: G635.12/4843
Contents: 上海市教育委员会、上海市民办教育发展基金会“民智计划”资助
有书目
本书共5章,包括第1章:引言,第2章:民办中小学教师专业素养的内涵,第3章:民办中小学教师专业素养的基本特征,第4章:民办中小学教师专业素养发展的主要路径;第5章:研究的结论与发展建议。