基于3SE模型的中小学STEM教育探索

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Bibliographic Details
Main Authors: 陈尚宝 (基础教育) (主编)
Published: 广西师范大学出版社
Publisher Address: 桂林
Publication Dates: 2020
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 267页: 图 ; 23cm
ISBN: 978-7-5598-2868-2
Index Number: G633
CLC: G633.72
Call Number: G633.72/7293
Contents: 深圳市盐田区项目式学习成果系列
全国教育科学“十三五”规划2018年教育部重点课题《基于STEM教育理念的跨学科学习模式区域实践研究》 广东省教育科研“十三五”规划2018年重点课题《核心素养视野下的中小学课程整合区域实践研究》
本书所收案例均来源于真实的生活情景,并严格按照情境导入、职业体验、科学探究、工程探究、汇报展示、评价反思六大环节进行探究,试图通过科学、技术、工程与数学等跨学科的融合学习,以培养学生分析问题、解决问题的能力以及创新能力。