Screen Library大学生社会主义核心价值观认同教育
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| Main Authors: | ; |
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| Published: |
中央编译出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2019 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
马克思诞辰200周年纪念文库 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 286页: ; 25cm |
| ISBN: | 978-7-5117-3676-5 |
| Index Number: | G641 |
| CLC: | G641 |
| Call Number: | G641/6614 |
| Contents: |
教育部思想政治工作司第一批高校思想政治工作精品项目“从资助到滋养：多维阳光育人路径研究” 中国高等教育学会改革开放40年高校辅导员队伍建设与发展研究专项课题重点项目“高校辅导员与任课教师协同育人实现途径研究”成果 有书目（第276-285页） 本书从社会、高校、个人三方面分析影响社会主义核心价值观认同度的因素，为认同教育体系构建提供了理论基础和数据支撑。提出从理性认知、文化认同和行为认同三个维度实施社会主义核心价值观认同教育。从社会、学校和学生的视角出发，研究接受体系化的教育之后学生对社会主义核心价值观认同度。以此提出“校、院、系、班、寝多层面全员教育”邓创建高校社会主义核心价值观认同教育实践模式。 |