教学的生态

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Bibliographic Details
Main Authors: 王映学 (著)
Published: 华东师范大学出版社
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2022
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 365页: 图,照片 ; 24cm
ISBN: 978-7-5760-2878-2
Index Number: G424
CLC: G424.21
Call Number: G424.21/1169
Contents: 有书目(第334-363页)
本书内容:从生态化的视角研究课堂教学,聚焦教学情境中的师生及环境等因子间的交互关系,偏重教学情境各因子的彼此影响及其效应,主要涉及课堂教学生态和教学生态的支持性系统两方面,是教育学、心理学、生态学与社会学等学科融合出现的一个新的研究领域。全书共有十章,分别为教学生态概述、教师教学方法、教师教育评价、学校文化生态、家庭教育生态、社会教育生态、教师课堂提问、教师教学品质、课堂空间形态以及课堂物理生态。