Screen Library教师发展与学生学习：二者关系评估 = Faculty development and student learning：assessing the connections
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| Published: |
中国水利水电出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2020 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 193页: ; 21cm |
| ISBN: | 978-7-5170-9193-6 |
| Index Number: | G645 |
| CLC: | G645.12 |
| Call Number: | G645.12/4111 |
| Contents: | 教师的专业发展，特别是在职教师的专业发展，既需要拥有先进的教育教学理念，更需要有与教育改革和发展精神相适应的教育教学行为。教师的专业发展通过教师的专业活动来实现、来体现。鉴于此，本套丛书便主要以教师的专业活动及所涉及的活动领域、环境为选题取向，具体包括教师发展新理念、教师专业发展与教育科研、教师专业发展与学生成长、教师专业发展与现代教育技术、教师专业发展与学校文化等内容。 |