教学律令

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Bibliographic Details
Main Authors: 成尚荣 (成尚荣著)
Published: 华东师范大学出版社
Publisher Address: 上海
Publication Dates: 2018
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 31,265页: ; 23cm
ISBN: 978-7-5675-6629-3
978-7-5675-7770-1
Index Number: G632
CLC: G632.3
Call Number: G632.3/5294
Contents: 大夏书系·成尚荣教育文丛 7
本书共分5辑,内容包括:教师应成为课程改革的主角、教学改革的新走向与新趋势、教学的再定义及其变革走向、让学习看的见等。