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德国教育体系概览：产生、结构与调控 = Entstehung, Struktur und Steuerung des Deutschen Schulsystems：eine einführung

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Bibliographic Details
Main Authors: 德 范阿克伦 Van Ackeren, Isabell ((德)伊莎贝尔·范阿克伦(Isabell van Ackeren)，(德)克劳斯·克莱姆(Klaus Klemm)， (德)斯文娅·M. 库恩(Svenja M. Kuhn)著); 德 克莱姆 Klemm, Klaus; 德 库恩 Kuhn, Svenja Mareike
Group Author: 孙进 (译); 宁海芹 (译)
Published: 教育科学出版社
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2020
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
教育体系 > 研究 > 德国
Carrier Form: 313页: ; 21cm
ISBN: 978-7-5191-2222-5
Index Number: G551
CLC: G551.619
Call Number: G551.619/4174
Contents: 本书从七个角度呈现了德国教育体系的概貌：从历史视角说明了德国教育体系的结构是如何发展形成的；从结构视角展示了德国各级各类教育在21世纪初的发展现状和改革趋向；从教育社会学视角分析了德国在各个维度上的教育公平问题以及受教育的益处；从调控理论视角指出了联邦、州和地方层面的教育管理权限和协调机制、个体学校的协调机制以及教育调控方式的转向；从质量视角总结了德国学生在国内外学校成就测试中的表现和问题，并剖析

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