江苏高教评论. 2016

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Bibliographic Details
Corporate Authors: 江苏省高等教育学会 (编)
Published: 南京大学出版社
Publisher Address: 南京
Publication Dates: 2017
Literature type: Book
Language: Chinese
Subjects:
Carrier Form: 375页: ; 23cm
ISBN: 978-7-305-19570-9
Index Number: G649
CLC: G649.285.3-53
Call Number: G649.2-53/3408-5
Contents: 本书共分五个篇章部分,即宏观视角、学科发展、人才培养、专业建设、教学改革。收录了《高校学科建设与发展的三个观点》《江苏高等教育的改革与发展》《澳大利亚的跨国高等教育质量评价研究》《地方本科院校内涵式发展的思路与路径》《学科建设的内涵及理性思考》等文章。