Screen Library聚焦班主任：“班主任制”透视
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| Main Authors: | |
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| Published: |
教育科学出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2012 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 234页: ; 23cm |
| ISBN: | 978-7-5041-6256-4 |
| Index Number: | G451 |
| CLC: | G451.6 |
| Call Number: | G451.6/7242-1 |
| Contents: |
陈桂生教育学文稿 源创教育 本书是陈桂生教授近几年来教育随笔的结集。作者以“班主任制”与“班主任角色”为主要考察对象。其中就我国班主任工作中存在的困惑，特别是助长这种困惑的不当议论，力求加以澄清，并参照有关学生教育，主要是学生行为管理与指导的常理常规，揭示班主任工作的要领。 |