Screen Library问史·论谈：“唐秦人”的学术追求：中学历史学术型教师培养的行动研究
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| Main Authors: | |
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| Published: |
古吴轩出版社
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| Publisher Address: | 苏州 |
| Publication Dates: | 2017 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 10,247页: 图，照片 ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5546-1025-1 |
| Index Number: | G633 |
| CLC: | G633.512 |
| Call Number: | G633.512/4952 |
| Contents: |
唐秦历史名师工作室 组块教学·智慧教师研修书系 江苏省前瞻性教改实验项目成果 江苏省教师发展研究专项成果 本书分上中下三个章节。其中包含了十几位教师对历史教学模式和方式的思考、探索，以及教师读书后的联系教学课堂的读书心得，并有课例为证，对历史教师教学方式方法的提高和改善提供了极大帮助。 |