Screen Library跨越鸿沟：教员与管理人员和谐相处之道 = Bridging the divide between faculty and administration：a guide to understanding conflict in the academy
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| Main Authors: | ; |
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| Group Author: | |
| Published: |
湖南大学出版社
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| Publisher Address: | 长沙 |
| Publication Dates: | 2018 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Series: |
千年学府高等教育管理丛书 |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 167页: ; 23cm |
| ISBN: | 978-7-5667-1460-2 |
| Index Number: | G647 |
| CLC: | G647 |
| Call Number: | G647/7821 |
| Contents: |
湖南大学校本校史重大研究专项资助 湖南大学校本研究重大项目 本书中，两位作者利用组织理论的相关知识来审视当代高等教育学术管理及决策问题。他们的贡献在于直指当下管理弊病，让我们免于下意识采取那些行之无效的措施，从而去关注教员与管理人员的真正分歧以及潜在的根源所在。 |