人性视角下中小学教学关系的研究

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Bibliographic Details
Main Authors: 罗永华 (著)
Published: 广东高等教育出版社
Publisher Address: 广州
Publication Dates: 2022
Literature type: Book
Language: Chinese
English
Subjects:
Carrier Form: 224页: ; 24cm
ISBN: 978-7-5361-6697-4
Index Number: G632
CLC: G632.0
Call Number: G632.0/6232
Contents: 有书目 (第177-187页)
本书围绕“人性的解蔽、澄明与敞亮”的理论明线,从“非人性”到“人性”的实践暗线构建了人性视角下的教学关系,着重阐述、描述和论证了人性视角下的教学关系的应然、实然与必然。