新加坡共同价值观教育研究

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: 冯博 (冯博著)
Published: 商务印书馆
Publisher Address: 北京
Publication Dates: 2021
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 中外价值观教育前沿论丛
Subjects:
Carrier Form: 218页: ; 24cm
ISBN: 978-7-100-18811-1
Index Number: D733
CLC: D733.94
Call Number: D733.94/3140
Contents: 国家社会科学基金青年项目:“实施‘一带一路’倡议中文化传播和民心相通的实证研究”阶段性成果
有书目(第198-218页)
本书基于我国社会主义核心价值观教育的现实需要,从历史的维度梳理新加坡共同核心价值观的发展历程,重点剖析“李光耀思想与社会核心价值观教育”;分别从国家战略及制度设计、学校课程体系及实践路径、社会载体及运行机制对新加坡共同价值观教育的现状展开调查;挖掘新加坡共同价值观教育的民族化特质和普遍性规律,为培育和践行我国社会主义核心价值观提供经验参照。新加坡承中华文明血脉,汲取西方文化养分,融合现代法制精神,统合多元的民族、宗教、阶层等个性要素,构建了获得全社会认可的新加坡共同价值观,并成为推动新加坡发展的持续内在驱动力,具有研究价值,并对当下我国国情具有指导意义。