Screen Library幼儿问题行为的识别与应对. 教师篇
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| Group Author: | ; ; |
| Published: |
中国轻工业出版社
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| Publisher Address: | 北京 |
| Publication Dates: | 2011 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 326页: ; 25cm |
| ISBN: | 978-7-5019-7797-0 |
| Index Number: | B844 |
| CLC: | B844.12 |
| Call Number: | B844.12/3114-1 |
| Contents: | 本书通过诸多实例，论述了幼儿最经常出现的41种问题行为：打人、咬人、撕书、发脾气、不参加活动、不爱说话、挑食等，探讨了它们形成的潜在原因以及步骤明确的处理方法，为幼儿教师提供了一部详实的“园艺指南”。 |
| Note: | 英文共同题名：What to Do when: practical guidance strategies for challenging behaviors in the preschool |