课堂教学中的心理效应

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Bibliographic Details
Main Authors: 何朝东 (何朝东主编)
Published: 天津教育出版社
Publisher Address: 天津
Publication Dates: 2019
Literature type: Book
Language: Chinese
Series: 教学影响力与班级新管理丛书
Subjects:
Carrier Form: 163页: ; 23cm
ISBN: 978-7-5309-8344-7
Index Number: G632
CLC: G632.421
Call Number: G632.421/2244
Contents: 本书共七个专题27个主题,全面解读了教师在课堂教学中能够运用到的心理学知识,具体而详细地阐述了教师要如何运用心理学效应提升课堂教学效果。