Screen Library教师专业发展：途径与方法
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| Main Authors: | |
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| Published: |
华东师范大学出版社
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| Publisher Address: | 上海 |
| Publication Dates: | 2007 |
| Literature type: | Book |
| Language: | Chinese |
| Subjects: | |
| Carrier Form: | 220页: ; 24cm |
| ISBN: | 978-7-5617-5298-2 |
| Index Number: | G635 |
| CLC: | G635.12 |
| Call Number: | G635.12/2216 |
| Contents: |
浙江省哲学社会科学规划课题 “校本课程开发与教师专业发展研究”的研究成果之一 本书内容包括：基于“教历”的教师发展、基于“研究”的教师发展、基于“教学合作”的教师发展、基于“自主”的教师发展、基于“反思”的教师发展、基于“同伴互助”的教师发展、基于“专业引领”的教师发展。 |